Procesos elementales de proyectación y configuración.

Sonia Pérez

La publicación de estos libros en castellano tienen una doble significación : por una parte permite una primera y esencial aproximación al fenómeno que se denomina "diseño suizo" ya que en este curso se definen, básicamente, los modos en que se efectúa la aproximación visual, así como el modo de percibirlo y representarlo. Por la otra, la pedagogía del diseño como la alfabetización visual. Estos cuatro libros no son manuales que pueden utilizarse indiscriminadamente en cualquier situación didáctica, el hecho de su publicación obedece más bien a exponer un específico modo de enfocar la pedagogía básica del diseño por lo que se espera que contribuyan al necesario debate sobre pedagogía del diseño en el área hispanoparlante.