Procesos elementales de proyectación y configuración. (Record no. 894)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01420ntmaa2200265 ab4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control CAE-000894
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control EC-CAE-CDD
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20160920060219.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   160705b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) Vol III 84-252-1127-1
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CAE-CDD
Centro transcriptor CAE-CDD
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 741
Cutter L0560.10-20-30-40 / M2175
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Maier, Manfred
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Procesos elementales de proyectación y configuración.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona
Nombre del editor, distribuidor, etc. Gustavo Gili
Fecha de publicación, distribución, etc. 1982
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión Vol. 1,2,3,4
590 ## - NOTAS LOCALES
Catalogador Sonia Pérez
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, La publicación de estos libros en castellano tienen una doble significación : por una parte permite una primera y esencial aproximación al fenómeno que se denomina "diseño suizo" ya que en este curso se definen, básicamente, los modos en que se efectúa la aproximación visual, así como el modo de percibirlo y representarlo. Por la otra, la pedagogía del diseño como la alfabetización visual. Estos cuatro libros no son manuales que pueden utilizarse indiscriminadamente en cualquier situación didáctica, el hecho de su publicación obedece más bien a exponer un específico modo de enfocar la pedagogía básica del diseño por lo que se espera que contribuyan al necesario debate sobre pedagogía del diseño en el área hispanoparlante.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DIBUJO
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DIBUJOS
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ARTE-ENSEÑANZA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial SUIZA
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Holdings
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Préstamos totales Clasificación completa Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
    Dewey Decimal Classification     Fondo General Biblioteca CAE Biblioteca CAE 09/20/2016 compra1985-07-12 Tecnilibro 0.00   741/L0560.10-20-30-40/M2175 09/20/2016 09/20/2016 Libros
MUSEO ARCHIVO DE ARQUITECTURA DEL ECUADOR MAE
Dirección: Junín 610 y Alfonso Ortíz Bilbao | Quito - Ecuador
Teléfonos: 02 228 8573
E-mail: biblioteca@cae.org.ec
Adaptación y soporte: Sistemas CAEP

Tesis de Arquitectura