Arquitectura escolar : Guía para el diseño
- 2a.ed.
- Buenos Aires [Talleres Gráficos Ergon] 1972
- 112 p., v.2
El proceso del edificio escolar o centro parte desde la iniciación del estudio e investigación de las necesidades hasta la entrega a las autoridades educativas, de acuerdo al volumen y complejidad, a la adecuada asistencia técnica. Pudiendo sintetizar el proceso en las siguientes etapas: 1. Programa educativo, 2. Estudio e investigación de las necesidades, 3. Proyecto del edificio-análisis arquitectóncio, 4. Construcción y, 5. Entrega del edificio a las autoridades educativas