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Arquitectura escolar : Guía para el diseño

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Buenos Aires [Talleres Gráficos Ergon] 1972Edition: 2a.edDescription: 112 p., v.2Subject(s): DDC classification:
  • 727.1 L2652 / F8411
Summary: El proceso del edificio escolar o centro parte desde la iniciación del estudio e investigación de las necesidades hasta la entrega a las autoridades educativas, de acuerdo al volumen y complejidad, a la adecuada asistencia técnica. Pudiendo sintetizar el proceso en las siguientes etapas: 1. Programa educativo, 2. Estudio e investigación de las necesidades, 3. Proyecto del edificio-análisis arquitectóncio, 4. Construcción y, 5. Entrega del edificio a las autoridades educativas
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Betty Nieves Navarro

El proceso del edificio escolar o centro parte desde la iniciación del estudio e investigación de las necesidades hasta la entrega a las autoridades educativas, de acuerdo al volumen y complejidad, a la adecuada asistencia técnica. Pudiendo sintetizar el proceso en las siguientes etapas: 1. Programa educativo, 2. Estudio e investigación de las necesidades, 3. Proyecto del edificio-análisis arquitectóncio, 4. Construcción y, 5. Entrega del edificio a las autoridades educativas

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