Hábitat escolar más allá de la infraestructura educativa : evolución de la arquitectura escolar en Bogotá. Referencias nacionales e internacionales

Lic. Yolanda Torres

Recoge las experiencias del proceso de transformación de la arquitectura escolar en Bogotá. La investigación comprende seis capítulos que contextualizan y abordan la evolución del espacio escolar como respuesta a las transformaciones en los modelos de pedagógicos y a las cambiantes ayudas educativas y tecnológicas, analizando las distintas herramientas de apoyo para la planificación, diseño, construcción y mantenimiento de la infraestructura escolar. Incluye y analiza normativas, estándares, recomendaciones y orientaciones para el planeamiento, diseño, construcción, mantenimiento y administración de los ambientes escolares, aportando además indicadores y referencias internacionales, como los aspectos relacionados con la dotación, mobiliario y señalización